目錄一覽:
大班區(qū)域觀察記錄10篇
記錄1:圖書區(qū)的探索與交流 清涵在圖書區(qū)展現(xiàn)了對(duì)閱讀的濃厚興趣,拿起《恐龍家族》專心閱讀,遇到難題便尋求思嫻的幫助。此過程不僅加深了兩人之間的友誼,也促進(jìn)了語言表達(dá)和邏輯思維能力的提升。通過家庭閱讀與班級(jí)分享的結(jié)合,兒童在相互交流中獲得成長。
第1篇 觀察對(duì)象:王思瑤 觀察目標(biāo):培養(yǎng)獨(dú)立解決問題和寬容品格,減少告狀行為 觀察實(shí)例:王思瑤因不滿同伴分發(fā)貼畫數(shù)量不均而告狀 反思:告狀行為與心理發(fā)展緊密相關(guān),反映分享與公平的內(nèi)心需求。常見于幼兒利益受損后的行為,可能形成自私性格。
大班數(shù)學(xué)區(qū)觀察記錄 篇1 數(shù)學(xué)區(qū)中張鑫宇和刁黃健在玩牌,我在每個(gè)籃子中放了1——10十張牌,也就是每人10張牌,要求兩個(gè)孩子各拿出一張牌,看數(shù)字說出它們倆相加的結(jié)果,誰說得快對(duì)方手中的牌就歸誰所有,到結(jié)束時(shí)比賽哪個(gè)手中的牌多,誰就為勝。
大班觀察記錄與分析措施匯編
1、【大班幼兒日常觀察記錄與分析【篇一】】在孩子們的點(diǎn)心時(shí)間,老師拿出了一盤草莓。當(dāng)老師詢問孩子們想要哪顆草莓時(shí),孩子們紛紛爭著說要大的、紅的。老師卻把大的、紅的草莓分給了那些說要小的孩子,而把小的草莓給了說要紅的、要大的孩子。
2、大班觀察記錄與分析 觀察分析: 王x小朋友是我們班口語表達(dá)能力發(fā)展一般,有一定的詞匯量,基本能運(yùn)用合適的詞句表達(dá)自己的意思,但對(duì)圖書閱讀不感興趣的小男孩。他是今年開學(xué)從別的幼兒園轉(zhuǎn)到我們這來的。這個(gè)小朋友不太喜歡看書,從不翻閱圖書。今天早上,他來的很早,書包放好之后自己搬了凳子,來到圖書區(qū)。
3、在車子數(shù)量上沒辦法滿足孩子同時(shí)進(jìn)行游戲,那就分批玩,也可以讓孩子之間進(jìn)行協(xié)商。大班的孩子大部分都具備了分享合作的意識(shí),教師只需提出要求,放手讓孩子自己遇到問題,先自己想辦法解決,實(shí)在不行,老師從旁輔助。
4、大班區(qū)域活動(dòng)觀察記錄【一】觀察地點(diǎn):秘密區(qū) 實(shí)地記錄:個(gè)秘密”社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)。教師出示傳話筒,告訴幼兒這是神奇的傳話筒,說的話只傳到好朋友的耳朵里,老師有個(gè)秘密,我用這個(gè)傳話筒傳到你們的耳朵里。一下子,成成小朋友就兩眼發(fā)亮,好奇心激發(fā)了出來。
幼兒園大班幼兒觀察記錄[優(yōu)選五篇]
1、每位幼兒可以從家里帶圖書到幼兒園,因?yàn)榧依锏膱D書他更加熟悉故事內(nèi)容,爸爸媽媽已經(jīng)給他們講了很多遍,帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師,為大家講述,幫助大家閱讀,這對(duì)于帶書幼兒及全體兒童都會(huì)有很大收益。
2、幼兒園大班幼兒觀察記錄 篇一 觀察記錄: 游戲時(shí)間到了,孩子們很高興地進(jìn)了表演區(qū)。一上舞臺(tái)沒有音樂就開始跳了起來,隨著自己性子各跳各的,動(dòng)作不統(tǒng)一。徐xx對(duì)我說:“老師,沒有音樂”我給了他們一段很抒情的音樂,她們用非常緩慢的動(dòng)作跳了起來,一開始,就各跳各的。
3、大班觀察記錄與分析措施2023 篇一 觀察實(shí)錄: 鏡頭一:還沒來幼兒園的時(shí)候我們就告知家長孩子的學(xué)號(hào),以便家長在家里幫忙孩子認(rèn)識(shí)馨冉剛來幼兒園的時(shí)候總是拿錯(cuò)杯子,找不到小椅子,毛巾,凡是有學(xué)號(hào)的東西她都找不到,我們問他幾號(hào)的時(shí)候,她只會(huì)說嗯?我是幾號(hào)?反問我們。
4、下面 為大家分享了大班幼兒日常觀察記錄與分析【四篇】,歡迎大家的關(guān)注。 大班幼兒日常觀察記錄與分析【篇一】 觀察片斷一: 吃點(diǎn)心的時(shí)候,老師端出了一盤草莓。老師問小朋友,你想要哪顆,小朋友爭著說,要大的、要小的、要最紅的。
5、【篇一】觀察目標(biāo) 了解小車的玩法,增強(qiáng)腿部肌肉力量。幼兒能夠按規(guī)則進(jìn)行騎行活動(dòng)。
6、大班區(qū)域活動(dòng)觀察記錄【一】觀察地點(diǎn):秘密區(qū) 實(shí)地記錄:個(gè)秘密”社會(huì)領(lǐng)域的活動(dòng)。教師出示傳話筒,告訴幼兒這是神奇的傳話筒,說的話只傳到好朋友的耳朵里,老師有個(gè)秘密,我用這個(gè)傳話筒傳到你們的耳朵里。一下子,成成小朋友就兩眼發(fā)亮,好奇心激發(fā)了出來。
幼兒園大班觀察記錄大集合【三則】
觀察想想午睡習(xí)慣不好的現(xiàn)象,將一些客觀因素(與對(duì)床幼兒相互影響)進(jìn)行調(diào)整,使他的午睡床位及周邊環(huán)境更利于其安靜的午睡。2鑒于之前,想想看到老師就比較乖的現(xiàn)象,這次,我就重點(diǎn)陪伴在他旁邊,督促他睡覺,讓他無機(jī)可乘,相信在持之以恒這樣做以后,他會(huì)養(yǎng)成獨(dú)自安靜入睡的習(xí)慣。
地球防曬霜 就算懷著最美好的愿望,僅僅減少二氧化碳的排放量還是不能制止全球變暖。很明顯,即便采取硬的措施來控制排放,氣候的變化無常仍能導(dǎo)致急速變暖和海平面上升。另外,受到政府和特殊利益群體的阻撓,氣候?qū)W家往往不能將措施很快實(shí)施徹底。幸好,如果*上絕路,科學(xué)家們還有最后幾招。
幼兒園大班觀察記錄【精華版】
最近,班級(jí)里有小朋友向我反映,說我們班的軒軒小朋友總說臟話。立刻引起了我的重視!我知道每個(gè)幼兒園都非常的重視文明語言的運(yùn)用,對(duì)于已是大班的小朋友來說,已經(jīng)很少發(fā)生這樣的事情,但是為什么突然這幾天軒軒總說臟話呢?為了弄清楚原因,我他進(jìn)行了格外細(xì)致的觀察。
幼兒園大班幼兒觀察記錄 篇一 觀察記錄: 游戲時(shí)間到了,孩子們很高興地進(jìn)了表演區(qū)。一上舞臺(tái)沒有音樂就開始跳了起來,隨著自己性子各跳各的,動(dòng)作不統(tǒng)一。徐xx對(duì)我說:“老師,沒有音樂”我給了他們一段很抒情的音樂,她們用非常緩慢的動(dòng)作跳了起來,一開始,就各跳各的。
在線描活動(dòng)美麗的蝴蝶中,我讓幼兒嘗試用不同的線條和圖形對(duì)稱的裝飾蝴蝶翅膀并感受蝴蝶翅膀?qū)ΨQ的美。我先出示一幅有著各種不同點(diǎn)、線、面的美麗的蝴蝶范畫讓幼兒觀察蝴蝶的結(jié)構(gòu),有幾部分組成,先畫什么再畫什么。
還沒有評(píng)論,來說兩句吧...